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校领导接待日活动反映问题整改情况通报(二十一)

时间:2024-01-02 11:22:14来源: 作者:阅读:

现将相关单位对12月15日校领导联系学生接待日活动中学生反映问题和整改落实情况通报如下:

一、关于“学生活动场地,预约难、审批繁琐的问题”的问题

责任单位:校团委

整改落实情况:校团委仅负责逸夫楼报告厅的管理服务,全校师生仅需填写《逸夫楼报告厅申请表》(填写活动名称--学院审核)即可预约,校团委按照应约尽约原则确保各项活动顺利进行。下一步,将向广大同学们进一步讲解活动场地预约流程,最大化满足同学们活动需求。

二、关于“教五楼教学设备老化”的问题

责任单位:教务处

整改落实情况:1.已与实验室建设与设备管理中心沟通,并通知教五楼相关学院对多媒体教室进行检查,对于因设备仪器造成的不清晰问题,统一上报至实验室建设与设备管理中心安排维护;2.加强对多媒体设备的管理,在安装多媒体设备后,要在设备上贴上报修负责人及联系方式,以便师生发现问题能够及时反映,要加大设备检修的频率,尽早排除事故隐患,确保使用效果;3.全面推动全校教室管理模式、机制改革,彻底解决当前教室管理使用等方面的积弊,构建专门机构管理教室。

三、关于“建议开展公务员考试培训课程,或开展模拟考试”的问题

责任单位:教务处

整改落实情况:教务处根据专业人才培养方案开展教学,对于教学计划外课程,一般由各学院根据学生特点单独开展。对于各学院在开展此类培训课程过程中,教务处将配合各学院做好相关工作,比如提供场地支持、课程资源支持等。

四、关于“建议师范生特别是学前教育专业,结合实际多开展实践教学活动”的问题

责任单位:教务处

整改落实情况:学校在制定2023版人才培养方案过程中,根据专业特点,进一步优化了实践教学体系,提升实践教学内容的系统性和完备性,明确实践环节的教学目标及其对学生毕业要求的支撑关系。针对学前教育专业特点,我们将继续加大书写技能、口语技能、教育技术应用、微格教学技能训练、教育实习、教育见习、教育研习等实践课程的力度,不断丰富实践教学的内容、方式和途径,提高实践教学质量,切实通过实践教学强化学生专业知识的综合应用能力、解决问题能力、创新精神和职业素养,培养高素质应用型人才。

五、关于“计算机理论课与实践结合紧密度不足”的问题

责任单位:教务处

整改落实情况:学校2023版人才培养方案修订了通识教育平台课程实施方案,其中《大学计算机文化基础》的理论学时为16个学时,实践学时为32个学时。《大学计算机文化基础》理论学时压缩后,理论课的课堂教学中偏重于理论性较强的计算机文化基础知识讲授,内容包括计算机发展、数制、操作系统、网络、信息安全和前沿,受学时数压缩的限制,实践性的内容在理论课堂上只能点到即止,不能反复演示。在实践教学中,更倾向于使用作业弥补理论教学实践演示不足,目前借助实验教学管理系统布置作业,覆盖实践环节中的各章,采取更加灵活的方式,学生根据个人自由时间随时可上机操作,包括文字排版、数据处理和课件制作等内容。

六、关于“大四形势与政策课程与课外实习时间冲突的”的问题

责任单位:教务处

整改落实情况:根据《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》要求,学校将“形势与政策”课纳入学校教学计划,严格落实“形势与政策”课的2学分。并保证本、专科学生在校学习期间开课不断线,每学期均开设课程,对于因实习造成的冲突,学校允许根据学生特点灵活选择授课形式,如选择在实习前集中授课,或线上教学等形式开展。

七、关于“就业创业指导仅开展讲座类活动,缺少实践性活动”的问题

责任单位:招生就业处

整改落实情况:1.对全校学生开设有《大学生职业规划与就业指导》(18学时,1学分)《创新创业基础》(36学时,2学分)公共必修课程,还依托教育部24365就业公益直播课、及其他机构合作研发的的就业能力研修平台,构建多元化的课程体系,提高学生的基本技能;2.每年与第三方测评机构合作,定期在新生中开展职业生涯规划测评,针对不同身心特点的学生进行一一对应的职业启蒙,覆盖全校所有新生;3.学校同时还届次化举办职业规划大赛、动员学生申报大学生创新创业训练计划项目、举办简历大赛等第二课堂活动,帮助学生模拟职业规划实践,提高就业技能,获取相应创新学时,当前参与学生覆盖面占全校学生70%以上;4.每年届次化举办“中国创翼”大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等,满足不同学生的服务要求,实现了分类和分层次服务目的,促进师生的科研成果转化和创新创业项目落地。当前参与该类创业实践活动的学生覆盖面超过50%。

八、关于“职业规划的清晰度不足,建议开展职业趋势发展等教育活动”“以及开展应聘、面试等学习教育活动”的问题

责任单位:招生就业处

整改落实情况:1.在对全体学生开展就业指导教育方面,学校依托教育部开展“宏志助航”计划就业能力提升平台、“弘毅网”、教育部“24365”公益直播课等资源开展就业创业指导教育;2.通过学校就业创业网、微信工作群等为学生转发各类就业知识、分层分类指导,其中也包括面试与招聘等内容;3.经常邀请校内外专家,对报考研究生、公务员(选调生)、特岗教师和事业单位招聘的毕业生开展分类政策解读和就业指导教育。以2023年为例,全校共举办各类就业创业报告30余场,开展职业发展趋势、面试招聘类主题集训3场。化学化工学院、文学院、商学院等二级学院还结合专业特点开展各级各类小型专题讲座。

九、关于“建议多渠道发布就业相关信息”的问题

责任单位:招生就业处

整改落实情况:近两年我校持续开展书记校长访企拓岗促就业专项行动,全校合计走访用人单位264家,开拓就业岗位6513个,新增毕业生就业创业实习基地133个。学校不断拓展用人单位信息库,持续拓宽毕业生就业渠道,截止目前用人单位信息库已超8500家企事业单位。综合利用就业信息网、微信公众号、QQ群(各学院就业工作群)、校院班级各级各类微信工作群、招聘大厅外电子信息屏等立体化的信息发布手段,年均累计发布招聘信息和就业资讯4000余条,提供招聘岗位信息89万余个。每年除举办的豫南分市场春、冬季两场大型双项选择洽谈会外,还持续开展线上线下校园招聘,举办形式灵活、特色鲜明的各类专场招聘会、宣讲会119场,累计提供就业岗位6.8万余个。各二级学院还结合专业特点开展形式多样的宣讲招聘活动。

十、关于“降低空调使用费或发放相关补贴”的问题

责任单位:后勤管理服务中心

整改落实情况:学生宿舍空调项目室内线路改造和空调安装部分是通过公开招商并以BOT模式进行建设、运行、管理的,因为是第三方全额投资建设,所以在制定招商文件环节就明确约定后期使用个人要负担基本租赁费,学生可自愿选择使用;另空调租赁费用属于服务性收费,后勤中心一直站在维护学生权益和学校利益角度,通过合同监管、满意度调研等方式不断要求运营商提升服务质量。

十一、关于“艺术楼后小路路灯灯光暗”

责任单位:后勤管理服务中心

整改落实情况:经实地查看发现系路灯线路问题,已及时修复。今后加强日常巡查,确保及时发现并解决问题。

十二、关于“建议丰富谭山餐厅外地美食”的问题

责任单位:后勤管理服务中心

整改落实情况:为满足同学们不同就餐需求,对谭山餐厅菜饭品种进行了调整,面食类增加5种,粉汤类增加2种,特色小吃类增加4种,如面炕鸡、粉皮焖鸡、椒麻鸡、酱五花肉等。

十三、关于“人文楼教室无空调”的问题

责任单位:后勤管理服务中心

整改落实情况:后勤中心已进行现场勘测,正组织论证人文楼教室安装空调方案。

十四、关于“空调耗电量高”的问题

责任单位:后勤管理服务中心

整改落实情况:因冬季天气温度低,空调电阻丝制热初期,电能消耗会比较高,制热会比制冷更消耗电能,启动机器的频次也会对电能使用有波动。当前校内使用空调功率标准为,制冷额定输入功率(W):855(120-1400);制热额定输入功率(W):1215(120-1750)/电辅热功率(W)1100,开启制热(电辅热)功能理论耗电量在2.3千瓦时。另外冬季为快速达到制热效果,理论上还会增加30%耗电量。空调制冷制热效果与室内外温度密切相关,实际耗电量会受到多种因素影响。

十五、关于“合理利用空间,布置墙面绘画作品”的问题

责任单位:美术与设计学院

整改落实情况:由于学院教室数量有限,加之近两年美术学专业招生人数逐年增多,目前已没有可供改造的教室墙面用于学生画画创作,学院将根据学校的整体规划,在条件成熟情况下向学校争取文理综合楼等来增加专业教室空间,完善教学改造,改善教学环境。

十六、关于“艺术作品展鲜有外学院学生参观”的问题

责任单位:美术与设计学院

整改落实情况:为了鼓励同学们积极观展,我院举办了“美术有约”、百米画卷、“丹青墨韵”等多场美育活动,成效显著,吸引了众多在校学子前来参观。下一步,我院将主动联系学生处、团委等单位通过网站、公众号、校园广播等多种形式加大宣传力度,并推动《关于将艺术楼展厅展览活动纳入到我校第二课堂活动认定体系的报告》落地落实,申请将展厅活动纳入到我校第二课堂学时认定体系。如能成功认定,将会吸引更多同学前来参观。

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